为提升学生学习热情、活跃思维方式，日前，“通识大讲堂（第二期）”第七讲和第八讲“从古埃及到阿拉伯------尼罗河畔文明的失落与崛起”“提高学习效率的心理效应”，在马场道逸夫楼W205和滨海校区主楼BM608举行。

“从古埃及到阿拉伯------尼罗河畔文明的失落与崛起”主讲人亚非语学院白天阳博士，梳理了从古埃及法老时期至阿拉伯人征服埃及后数千年来的尼罗河畔文明，重点诠释了以古埃及众神祇和法老王朝的兴衰。通过丰富的图片和风趣的语言解读古埃及人信仰体系、生死观，延续千年的法老王朝，象形文字的破译和神庙，“帝王谷”的发掘等古埃及文明密码，勾勒出丰富多彩的历史画卷。讲座以“中断并不意味着消失，真正的消失是无人传承和铭记”为结束语，引发了现场同学的强烈共鸣，全场响起了热烈的掌声。

“提高学习效率的心理效应”主讲人通识教育学院孟红霞副教授紧紧围绕主题，从“你说我做”心理活动开始，引领同学们进入心理学世界。组织同学们体验了记忆力测量实验，让同学们了解自己的记忆力水平，围绕如何提高学习效率，结合具体的心理学实验，深入浅出地为同学们介绍了九个可以提高学习效率的心理效应。讲座内容贴近同学们的实际学习生活，使同学们了解了具体的提高学习效率的方法，有助于将理论方法用于学习实际，有效提升学习效果。

“通识大讲堂（第二期）”体现了通识教育学院始终坚持立德树人根本任务，将提升学生的多文化理解能力、比鉴能力、国际传播能力以及积极正向的学习情绪和人生态度作为育人目标。系列讲座活动将持续开展，为培养通达卓识、博学雅养的跨文化人才而不懈努力。后续将继续呈现更多精彩讲座，敬请期待！

（内容审核/暴士蕊 窦文彤 王济军）