为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，把党的二十大精神全面融入思政课教育教学，11月2日，马克思主义学院举行双语思政课示范课教学展示活动，校党委书记殷奇走进课堂，与同学们共同参与了本次课程。

在《马克思主义基本原理》的课堂上，刘海霞老师带领同学们开展了一堂别开生面的双语思政课，她专门策划了一幕情景剧，几名同学分别扮演翻译、外国记者、旁白等，对党的二十大报告的新观点、新论断、新思想进行中英文双语学习，充分体现学科专业特色、将学习贯彻党的二十大精神落到实处的同时，也提高了同学们“讲好中国故事，传播好中国声音”的能力。

殷奇在课后与同学们交流时强调，作为新时代大学生，在今后的学习中要解决好思政课与专业课、理论与实践、中国与外国的关系，既要读好万卷书，更要走好万里路，真正担起“强国一代”的历史使命，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程中不断提升国际传播能力，讲好中国故事、传播好中国声音，踔厉奋发、勇毅前行，努力与国家和民族的发展目标同向发力、同频共振，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。

“筹备情景剧的过程中，我认真学习了党的二十大报告英语版本的官方译文，做了很多笔记。这样的思政课堂把思政教育和专业学习相结合，不仅让我对学科专业有了新的认识与了解，也对党的二十大精神有了更深入的学习与思考，明确了身为外语人所肩负的向世界讲好中国故事的光荣使命。”英语学院学生李思麒表示，将自觉用党的二十大精神武装头脑、指导实践，继续加强自身学科知识水平与综合能力的提升。

“我们这门课程紧跟时代步伐，及时将党的二十大报告中的‘金句’作为教学材料，应用于教学与实践，让外语专业学生做好党的二十大精神的‘翻译家’，努力培养其家国情怀、全球视野和专业本领。”刘海霞说。作为一名“90后”思政课教师，她很注重研究大学生心理特点，积极通过“外语+”和情景教学赋能思政课教学改革创新。为了备好这次课，她反复研读党的二十大报告和相关文件，结合教学实际、针对学生思想和认知特点，认真进行教学设计，把党的二十大精神融入思政课。

“这次教学活动是我们结合学校特色和专业优势，将最新理论成果运用到课堂教学当中，积极探索具有专业特色的浸润式思政教育新模式，把思政课讲深、讲透、讲活的有益尝试。”马克思主义学院直属党支部书记、院长郑海呐说，“下一步，我们将持续深入推进党的二十大精神的学习宣传贯彻，创新方式方法，充分发挥‘行走的最强思想’实践教学创新课、天津外国语大学大中小学思政课一体化建设联盟的重要作用，着力打造好天津市‘中外制度比较思政课重点实验室’，引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界。我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”