为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，推进“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作和“青春献礼二十大 奋斗担当铸忠诚 强国有我新征程”主题宣传教育活动工作，落实中共中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》的要求，更好发挥思政课立德树人关键课程作用，6月9日，马克思主义学院组织召开思政课“讲深、讲透、讲活”线上交流研讨会，学院全体教师参加，会议由副院长杨红运主持。

会前，教师认真学习了全国高校思政教学名师、清华大学马克思主义学院李蕉的思政教学专题讲座。李蕉老师结合多年来在清华大学“中国近现代史纲要”课教学改革的实践，创新性地提出了知识、能力、价值的“三位一体”思政教学理念，从课程教学模式的设计原理、建设历程、具体措施、实际效果等方面，系统性地回答了思政课从教材体系向教学体系转换、处理好教师教和学生学的关系等一系列教育教学理论与实践问题。

在交流研讨环节，学院教师结合李蕉老师的讲座内容讲收获、谈感想、找差距，重点结合习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会提出的“六要”、“八个相统一”要求，围绕教学理念、教学内容、教学方法、实践教学和教学反馈等进行交流，认真研讨了对习近平总书记强调的“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”这一重要论断的认识和理解，系统梳理了我校“行走的最强思想”“四史教育”融入大中小学思政课一体化等取得的经验，总结了教学内容的“加减法”、教学方法多元化（如“你问我答”“新闻十分钟”“大班教学，小班讨论”、故事化教学等）、教学团队合作、教学与科研的有机互动等对于提升思政课教学质量的重要意义，并为下一步更好地开展“中外制度比较”实践教学和乡村振兴调研实践等教学改革工作提出了自己的思考。

最后，马克思主义学院直属党支部书记、院长郑海呐进行了总结。她指出，本次研讨会的召开，旨在通过“头脑风暴”探索出具有天外特色的思政教学改革新模式，激发全体思政课教师行动起来，提升教学质量和水平，真正达到了互相启发、互通有无、共同进步的目的。她希望全体教师，特别是中青年教师要以李蕉老师为榜样，在持续学习中不断更新知识体系，探索出效果突出、适合自己的教学模式，努力打造更多思政课教学“金课”，在教学实践中实干笃行、担当作为,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

（文/通讯员 张健 内容审核/暴士蕊 窦文彤 郑海呐）